11 августа 2015
Роль батута в развитии детей, имеющих трудности в обучении

На основе 40-летнего опыта работы с труднообучаемыми детьми, Доктор Аксельсен, основатель Техасской Ассоциации детей с проблемами в обучении, выделила три наиболее распространенных проблемы. «У детей с нарушениями обучаемости чрезвычайно слабо развиты чувство равновесия, чувство ритма и координация движений», – говорит специалист.

На основе 40-летнего опыта работы с труднообучаемыми детьми, Доктор Аксельсен, основатель Техасской Ассоциации детей с проблемами в обучении, выделила три наиболее распространенных проблемы. «У детей с нарушениями обучаемости чрезвычайно слабо развиты чувство равновесия, чувство ритма и координация движений», – говорит специалист.

Батут – идеальный тренажер для развития координации движений


Батут Спрингфри для детей


Доктор Аксельсен использует маленький батут для детей в качестве тренажера для развития и улучшения координации движения, чувства ритма и равновесия. Результаты, которых она достигла за время работы с детьми и применения батута в повседневных занятиях, поистине удивительны. Полученный опыт сделал ее активной сторонницей и в каком-то смысле пионером использования батутов для детей имеющих трудности в обучении. «Навыки прыжков на батуте нужно начинать прививать еще с детского сада. Я видела, как улучшаются умственные и физические способности в период роста человеческого организма. Когда я работаю с ребенком, у которого есть всевозможные нарушения, которые приводят в постановке диагноза «нарушение обучаемости», я понимаю, что он или она однозначно не разрабатывали свою нервно-мускульную координацию. Ребенок должен освоить эти навыки хотя бы в начальной и средней степени. Я бы поставила батуты в школах по всему миру. Дети должны иметь шанс изучать свои возможности».

Д-р Аксельсен исследует тренировки на батуте с позиции воздействия прыжков на организм на клеточном уровне:

«Когда вы прыгаете на батуте, в этот процесс вовлечена каждая клеточка вашего тела и вашего мозга. Токсичные тяжелые металлы вымываются из клеток мозга, таким образом освобождая нейроны и помогая им работать более эффективно. Кроме того, во время прыжков вы оказываете воздействие на нервные окончания, а через них – на мозг. Я думаю, что это работает именно так. Конечно, мы не знаем этого наверняка, но в моей практике я смогла добиться хороших результатов именно благодаря прыжкам на батуте!»

Как и все новое, эти упражнения требуют дальнейших исследований, чтобы медицинское сообщество смогло предоставить научное подтверждение пользы прыжков на батуте для детей – особенно для тех, кто испытывает затруднения в обучении. «Как бы то ни было, результаты говорят сами за себя», — считает специалист.


07N-49-UD.jpgВнимание: Авторские права на данный материал зарегистрировано в системе COPYTRUST и принадлежат компании  Springfree, защищены законом об авторском праве и международными соглашениями. Любое незаконное использование, копирование или распространение этих материалов  и любой их части без согласия автора запрещено, повлечет за собой гражданскую и уголовную ответственность и будет преследоваться в максимально возможной степени в соответствии с законом.

Читать также:
Разработка сайта - © King web studio, 2020